PROGRAMA DE EXAMEN DE 1º AÑO

PRIMER TRIMESTRE:
Unidad 1: EVOLUCIÓN Y CIENCIALas teorías evolutivas. Couvier y el fijismo. Lamarck y Darwin.Selección Natural. Influencia de Pasteur y MendelEl Método Científico.
Unidad 2: ÄTOMOS MOLÉCULAS Y SUSTANCIAS:Concepto de átomo. Modelos atómicos. Elementos químicosConcepto de molécula. La molécula de carbono.Sustancias orgánicas e inorgánicas.
Unidad 3: ECOSITEMAComponentes abióticos: suelo, agua, atmósfera. Componentes bióticos: poblaciones y comunidades. Ecosistemas acuáticos y aeroterrestres.
SEGUNDO TRIMESTRE:
Unidad 4: LOS SERES VIVOS Producción de materia orgánica. Fotosíntesis y respiración celular. Relación entre ambos procesos.Cadenas alimentarias. Redes alimentarias. Niveles tróficos.
Unidad 5: MATERIA Y ENERGÍAIntercambio de materia y energía.Ciclo del agua. Ciclo del carbono.Flujo de energía y sus transformaciones
Unidad 6: LA BIOCENOSISConcepto de especie.Individuo, población y comunidades.Relaciones intraespecíficas. Relaciones interespecíficas.
TERCER TRIMESTRE:
Unidad 7: LA BIOSFERABiomas argentinos. Ubicación, características e importanciaConcepto De Hábitat y Nicho ecológico
Unidad 8: EL EQUILIBRIOLos recursos naturales. La hidrosfera y las amenazas.El agujero de ozono y sus consecuencias.Contaminación ambiental.

miércoles, 17 de octubre de 2007

3º AÑO TRABAJO PRÁCTICO PARA EXÁMENES LIBRES Y PREVIOS

Trabajo paráctico para alumnos libres y previos 2007
3º AÑO



1) DESARROLLAR:

a) Mencionar las características de los glúcidos?
b) ¿En qué consiste el transporte pasivo?
c) ¿Por qué se considera al glucógeno como el almidón animal?
d) Enzimas. Qué son y cómo funcionan?
e) Plasma. Características y funciones.
f) Características de las arterias.
g) Mencionar las válvulas del corazón y sus funciones.
h) Describir detalladamente el automatismo cardíaco.
i) Describir la filtración. Cómo y dónde se produce. Sustancias que intervienen.
j) jCómo está formada la orina primaria?
k) De dónde proceden los elementos que el nefrón transforma en orina?
l) Es normal la presencia de proteínas en la orina. Explicar por qué.
m) Mencionar los elementos de una articulación muy movil (ejemplo rodilla)
n) Clasificar las vértebras según su ubicación. Mencionar las cantidades
o) Clasificar los huesos por su función y por su forma.
p) Mencionar los músculos de la mímica




2) REDACTAR ORACIONES COHERENTES RELACIONANDO LOS SIGUIENTES TÉRMINOS

a) Membrana - concentración - solutos
b) Aminoácidos – proteínas - vellosidades
c) fagocitosis - sólidos – activo
d) enzimas – lipasas _ páncreas
e) molares – saliva- digestión
f) Plasma – heparina – coágulos.
g) Hemoglobina – hematocrito – oxígeno
h) Ventrículos – arterias - venas
i) Vena pulmonar – oxígeno – arterias,
j) Glucosa . Sangre . Agua
k) Aferente . Eferente. Presión
l) Desechos nitrogenados . Sangre . Orina



3) INDICAR CUÁLES DE LAS AFIRMACIONES SON VERDADERAS Y CUÁLES FALSAS. (JUSTIFICAR EN TODOS LOS CASOS).

a)Una cantidad elevada de plaquetas provoca hemorragias espontáneas.
b)Las arterias llevan sangre carboxigenada cuerpo al corazón.
c)Los eritrocitos contienen heparina en su interior.
d)La glucosa no atraviesa la cápsula de Bowman por el tamaño de su molécula.
e)Todas las proteínas se reabsorben en los túbulos contorneados.

4) DESARROLLAR:
1. Explicar el feedback en la glándula tiroides
2. Mencionar las hormonas que almacena la hipófisis y explicar su función.
3. ¿Qué significa el término hormonas antagónicas? Ejemplo

5) REDACTAR ORACIONES COHERENTES:
1. hipotiroidismo. Bocio . iodo
2. adrenalina. Músculos. Corazón
3. glucagón- sangre- glucosa
4. somatotrofina. Gigantismo- adultez
5. calcio . sangre. Hormona

6) ¿VERDADERO O FALSO? JUSTIFICAR EN AMBOS CASOS.
1. La hipofunción de la tiroides ocasiona el bocio exoftálmico.
2. El exceso de calcio en los huesos se debe a un aumento de la parathormona.
3. El enanismo se produce en la infancia por falta de tiroxina .
4. El bocio endémico se produce por falta de yodo en la alimentación.

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